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Der Vortrag lädt ein, Literatur nicht als feststehendes Werk zu verstehen, sondern als lebendig und dynamisch: mit jeder Interpretation durch Lesen, Film, Theater, Übersetzung verändert sich die Vorlage. Schon individuell lesen wir ein Buch aus der Jugend in späteren Jahren anders oder sogar neu. Es geht eben nicht um richtig oder falsch, wie im Deutschunterricht, Weiterlesen

